Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Η Έξοδος από το Τέλμα
www.tsigris.gr

Περισσότεροι από ένας στους δύο Έλληνες τάσσονται υπέρ της αναθεώρησης του άρθρου 16 του Συντάγματος, κρίνοντας ότι πρέπει να αρθεί η απαγόρευση λειτουργίας μη κρατικών, μη κερδοσκοπικών ιδρυμάτων στην ανώτατη εκπαίδευση.

Η χώρα μας αποτελεί μοναδική περίπτωση στην οποία απαγορεύεται ρητά από το Σύνταγμα η ίδρυση και λειτουργία φορέων παροχής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που δεν είναι αυστηρά κρατικοί. Πρακτικά, όμως, έχει διαμορφωθεί πεδίο ίδρυσης και λειτουργίας ιδιωτικών φορέων παροχής εκπαίδευσης σε τριτοβάθμιο επίπεδο. Οι φορείς αυτοί -είτε ονομάζονται Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών είτε ιδιωτικά κολέγια- ιδρύονται με μία απλή αίτηση για έναρξη επιτηδεύματος στη Νομαρχία που ανήκουν. Εγγράφουν χιλιάδες νέους, τη φοίτηση των οποίων επιλαμβάνονται, αν και η ποιότητα της εκπαίδευσης που παρέχουν είναι παντελώς ανεξέλεγκτη από το Υπουργείο Παιδείας.

Διάφορα ιδιωτικά κολέγια και κέντρα σπουδών έχουν προχωρήσει σε απευθείας συμφωνίες με ευρωπαϊκά ή μη πανεπιστήμια και κολέγια, τα οποία αν και δεν κατατάσσονται -πολλές φορές- στις κατηγορίες των κορυφαίων ή καλύτερων ιδρυμάτων πανεπιστημιακής ή τεχνολογικής εκπαίδευσης, είναι αναγνωρισμένα στη χώρα όπου εδρεύουν ή ακόμη και διεθνώς. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα να προκύπτουν περαιτέρω επιπλοκές σε σχέση με την αναγνώριση των τίτλων σπουδών και των επαγγελματικών δικαιωμάτων που προσφέρουν.

Οποιαδήποτε περαιτέρω καθυστέρηση στην ίδρυση και λειτουργία μη κρατικών φορέων παροχής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης θα έχει σοβαρότατες συνέπειες για την παιδεία και την κοινωνία μας. Συγκεκριμένα:

1. Θα διαιωνιστεί το ισχύον καθεστώς με τα ιδιωτικά κολέγια και κέντρα σπουδών, χωρίς να υπάρχουν ούτε θεσμοθετημένα όρια και κριτήρια ίδρυσης και λειτουργίας τους, ούτε έλεγχος της ποιότητας σπουδών και του διδακτικού τους προσωπικού από την πλευρά του Υπουργείου Παιδείας.

2. Οι νέοι θα επενδύουν το εκπαιδευτικό και επαγγελματικό τους μέλλον σε πτυχία αμφίβολης προέλευσης, αξίας και ισχύος.
3. Θα συνεχιστεί με αμείωτους ρυθμούς η μετανάστευση φοιτητών μας σε πανεπιστήμια του εξωτερικού, με συνέπεια την ακατάσχετη οικονομική αιμορραγία των ελληνικών οικογενειών, αλλά και της χώρας, σε συνάλλαγμα.
4. Οι κοινωνικοί εταίροι, ιδρύματα και κληροδοτήματα, θα στερηθούν τη δυνατότητα ίδρυσης φορέων παροχής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
5. Θα συνεχιστεί το μονοπώλιο της αυστηρά κρατικής τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, με συνέπεια να διαιωνίζονται οι παθογένειες και οι αγκυλώσεις του υπάρχοντος συστήματος και κυρίως να μειώνονται αντί να αυξάνονται οι δυνατότητες για διεύρυνση της υγιούς άμιλλας και ανταγωνιστικότητας στα πεδία της επιστήμης, της έρευνας και της καινοτομίας.

Οι φωνές αμφισβήτησης των μεταρρυθμίσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση δεν προσφέρουν κανένα απολύτως όφελος για την παιδεία, τη νεολαία και την κοινωνία μας. Το μόνο που κάνουν -με μεγάλη, όμως, επιτυχία- είναι η διαιώνιση του τέλματος στο οποίο έχει περιέλθει το Ελληνικό Πανεπιστήμιο.

(Ελεύθερος Τύπος, 22-5-2008)